书法培训老师要了解书法的内容与形式

　　作为一个书法培训机构，除了要可以教书育人，练习书法，老师们一定要对书法的内容形式有一定的了解才行。只有了解一个东西才能更好的传授相关的知识。

　　书法艺术的内容，从客观方面讲，即汉字的字形.、从主观方面讲，是书法家精神世界的审美意识。二者统一，便产生了气韵、神采、意境等，这就是书法艺术的内容。

　　书法艺术的形式.作为一种物质显现，是建立在内容之上的，并在书写时产生笔致、墨韵、结体变化和各式各样的章法等。笔致指点画的方圆、刚柔、粗细达到和谐、统一;墨韵即干湿浓淡巧妙的合理变化;结体指每个字通过均衡、虚实、错让、欹侧的处理所表现出的万千姿态，章法的布白显现出气、势、韵律。

　　书法艺术是一种综合性的艺术。它首先是文字，是在文字的基础上产生了书法因此，书法是从字的形状　、线条的基础上发展起来的，故作为书法艺术，应力求把字的线条和字的意义结合起来。书法的字义就好比诗的意象，字形、线条组合就相当于诗的声韵、节律。文字的内容当然是十分重要的，因此，首先是写什么，其次才是怎么写的问题。通过艺术内容，决定艺术形式。但在艺术中，形式又具有相对的独立性，它和内容需要紧密地结合起来.对书法形式的叙述，因是抽象的而非具象的线条，故历来只是一些描述性的类比，是一些朦胧模糊的说法，是想象力的产物。所以苏东坡说，光论字是得不出明确的结论的，就非得兼论其人不可。即要以人论字。方能抓住书法艺术真正的内容。

　　书法的形式，是非常重要的，冈为它是人类创造的精华。但不能过分夸大形式的作用.认为艺术的本质就是形式。书法的线条是一种“有意味的形式”，如果仅有线条本身的含义，那书法的内容和一般文字就没有区别了。故书法的内容除文字的内容外，还有线条的内容及写者——人的精神的内容。这就是书法的特殊内容和形式。