篆书是大篆和小篆的统称,在书法培训的课程中篆书是打基础的课程。一般的课程体系都会把篆隶两种字体作为初学。篆书的结构比较容易理解也是非常适合孩子学习的一种字体。
大篆是周朝时期的文字,广义来说,甲骨文和金文都属于大篆。周朝经过了几百年的混乱后不同的国家发展出了不同的文字,我们可以把它们都看成大篆。在统一六国后,秦国综合了七国的文字制定出了一种通用的文字,也就是小篆,现代汉字就是从小篆演变而来的。
1.甲骨文
甲骨文距今已有3000多年历史,是传世最早的可识文字,主要用于占卜。其笔法瘦劲挺拔,直线较多。起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,收笔“悬针”较多。
2.大篆
广义上,大篆指小篆以前的文字和书体,包括甲骨文、金文、籀文和六国古文等;
狭义上专指周宣王太史籀整理、制定的文字,即“籀文”(秦为大篆)。大篆的代表作
品有《石鼓文》和《秦公簋》铭文等,它们保存着古代象形文字的明显特点,其用笔与
甲骨文迥异,风格多样,结体变化丰富。
3.小篆
小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体均匀平整,笔法圆融平正,结体典雅和平且有规可循,较籀文容易书写。小篆发展到清代,线条变粗,而且突破了笔画粗细、顿挫、轻重、方圆的变化。汉篆是小篆的另一个分支,用笔上融合隶书笔画的“方折”特点,而用于人印的篆书更为方折,故而又称缪篆,即摹印篆。小篆是认识篆体与了解文字本义的重要门径。
幼儿篆书练习推荐碑帖
大篆:《散氏盘》《毛公鼎》《虢季子白盘》《大盂鼎》《石鼓文》。当代临习钟鼎文字卓有成就的书法名家有王友谊、刘兴、冯宝麟、王镛等人。
小篆:《泰山刻石》《峄山碑》、李阳冰《三坟记》。似及吴昌硕篆书、吴熙载篆书、陆维钊篆书、杨沂孙篆书、邓石如篆书、赵之谦篆书等。